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      青海省教育廳關于開展中小學教師職業行為負面清單建立工作的通知

      2019-07-31

      各市、州教育局,省屬中小學及中職學校:

      為貫徹落實教育部和省委、省政府關于教師職業道德建設的要求,進一步規范中小學教師職業行為,根據《新時代中小學教師職業行為十項準則》《〈青海省中小學教師違反職業道德行為處理辦法(2019年修訂)〉實施細則》,現就開展中小學教師職業行為負面清單建立工作,有關事項通知如下:

      一、負面清單的適用對象

      中小學教師包括全省普通中小學、特殊教育機構、中等職業學校、少年宮以及各級教研室、電化教育等機構的教師。包括民辦中小學(中等職業學校)教師。

      二、負面清單的內容

      (一)在教育教學活動中及其他場合損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策言行;

      (二)損國家利益、社會公共利益,違背社會公序良俗;

      (三)違反教育與宗教相分離的原則,在教育教學和學生管理活動中傳播宗教思想,誘導學生參加宗教活動;或邀請、允許有關人員在校園內從事宗教或傳教活動;或自身在校內從事宗教或傳教活動;

      通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點,或編造散布虛假信息、不良信息;

      違反教學紀律,敷衍教學,或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為;

      (六)動員、逼迫學生轉學、休學或退學,導致學生流失的行為;

      歧視、侮辱學生,虐待、傷害學生;

      (八在教育教學活動中遇突發事件、面臨危險時,不學生安危,自行逃離;

      學生發生不正當關系,有任何形式猥褻、性騷擾行為;

      (十)在招生、考試、推優、保送及績效考核、崗位聘用、、評優評先等工作中徇私舞弊、弄虛作假;

      十一)索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費宴請、旅游、娛樂休閑等活動。向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利;

      (十)組織、參有償補課,或校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息;

      (十)其他違反職業道行為。

      三、負面清單行為的處理

      學校教育主管部門發現教師存在上述負面清單行為的,應當及時組織調查核實,依據《青海省中小學教師違反職業道德行為處理辦法(2019年修訂)》,視情節輕重給予相應處理。

      四、負面清單的運用

      學年度結束,學校要根據師德考核情況準確填寫《青海省中小學教師師德考核負面清單記錄表》,并存入教師個人師德檔案,納入個人信用記錄管理。

      實行一票否決制。教師師德考核不合格的,在評獎評優、職務晉升、職稱評定、崗位聘用、工資晉級、申報人才計劃、教師資格定期注冊等方面的一票否決。

      建立中小學教師違反職業道德行為處理的通報制度,各市、州教育局省屬中小學及中職學校每年1月15日、7月15日前將半年通報情況報送至省教育廳教師工作處。省教育廳將不定期對師德建設情況進行督查。

      各市、州教育局,省屬中職學校要充分認識師德建設重要性,切實加強組織領導,建立“一把手”責任制,落實具體職能機構和人員,細化考核方案和辦法。強化師德監督,通過公布舉報電話、開設網絡投訴平臺、聘請社會人士擔任師德監督員等方式,建立學校、家庭和社會三位一體監督平臺。

      本通知自2019年9月1日起施行,有效期至2024年8月31日。

       

      附件:青海省中小學教師師德考核負面清單記錄表

       

       

       

                                             青海省教育廳

                                              2019年7月29日

       

      附件

      青海省中小學教師師德考核負面清單記錄表

        年度)

      姓名

       

      性別

       

      出生年月

       

      民族

       

      籍貫

       

      政治面貌

       

      最高學歷

       

      現任專業技術職務

       

      現任黨政職務

       

      現工作單位

       

      師德負面

      清單行為

       

       

      處理情況

       

      考核結果

       

      本人意見

       

       

      本人簽字:

      年  月  日

      所在單位

      意見

       

       

       

       

      主管部門

      意見

          

       

                                      (公章)

                                      年  月  日

      備注:本表一式二份,單位人事部門和教師個人師德檔案各留存一份。無師德負面清單行為記錄

      的教師在相應欄內填“無”??己私Y果分為:優秀、良好、合格、不合格。

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